Les élèves 2A doivent valider un projet PRICE Innovation, Création, Entreprenariat. Ils prennent connaissance d’un sujet réel d’entreprise, situent la proposition de valeurs dans un contexte technique, technologique et  économique, puis développent le projet en lien avec le client. Ils doivent organiser les rôles et étapes, planifier les actions, rencontrer leur clients, chercher les ressources nécessaires, mobiliser des outils (études de marché, business plan, business model, lean canva, etc). Leur apprentissage est validé dans une logique Learning by Doing, à la fois sur les connaissances et outils mobilisés et bien sûr sur la qualité du livrable au client.

Certains élèves choisissent une équivalence originale, riche d’intelligence collectives, les projets Aurasmus. Pilotés par 4 écoles : EMLyon, EN3S, ESADSE et l’EMSE, et coordonnés par l’AGERA, les projets sont soumis aux élèves de ces écoles qui constituent une équipe par projet pour la réalisation d’un livrable. Accompagné par un prestataire coach, PMC, les élèves ont ainsi, en 2020, réalisé 6 projets d’envergure, répondant ainsi efficacement à des problématiques à fort impact sociétal.

Bravo à tous pour ces réalisation engagées.

Les acteurs témoignent autour de deux des 6 projets menés.