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Learning Living Lab

6/06/2019
par Karine RICHOU
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« Serious game » pour les futurs ingénieurs procédés

Dans le cadre du cursus ICM (Ingénieur Civil des Mines), une équipe composé d’enseignants-chercheurs, d’un ingénieur pédagogique et d’un ingénieur procédé extérieur, a développé un serious game pour simuler 1h de travail d’un ingénieur procédés en poste d’assistant exploitation/production. Une … Lire la Suite

17/07/2018
par Karine RICHOU
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Café pédagogique jeudi 5 juillet sur les ambitions pédagogiques à Mines Saint-Etienne

Le 5 juillet dernier s’est déroulée une demi-journée de créativité pour penser les ambitions pédagogiques de Mines Saint-Etienne, sur le campus historique de l’école, et a réuni 16 personnes. Dans le cadre du plan stratégique, l’enseignement à Mines de Saint-Etienne s’inscrit … Lire la Suite